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為了培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的良好品質(zhì)，讓幼兒更真實地體驗勞動的樂趣，6月19日，煙臺市萊山區(qū)第二實驗幼兒園特開展萌娃賣菜社會實踐活動。
在老師的帶領下，菜園里出現(xiàn)了一個個忙碌的身影，孩子們迫不及待地沖進菜園里采摘蔬菜。“這是小白菜”，“這是茼蒿”，孩子們一邊認識蔬菜，一邊小心翼翼地摘菜、認真地挑選，希望每一顆蔬菜都完好無損。最后他們以小組為單位，分工明確，將蔬菜分門別類的擺放整齊。
伴隨著孩子們一聲又一聲稚嫩而清脆的叫賣聲，整個現(xiàn)場熱鬧而溫馨、快樂而幸福，他們耐心為叔叔阿姨講解蔬菜的營養(yǎng)，極力推銷自己的蔬菜。蔬菜兩塊錢一捆，阿姨給了五元錢，應該給阿姨找?guī)自兀亢⒆觽兊男∧X瓜不停地轉(zhuǎn)動，很快就將錢準確無誤地找給阿姨。在大家齊心協(xié)力下，不一會兒功夫，蔬菜就被搶購一空，孩子們滿載而歸。最后，大家一起點數(shù)此次活動的收獲，計劃著該如何支配。經(jīng)過商討決定，小菜園的其他瓜果蔬菜玉米等也需要肥料，大家一致通過讓保安爺爺去買肥料，期待小菜園的大豐收。
萌娃種植園是孩子們學習的樂園，給了孩子們參與種植、觀察與發(fā)現(xiàn)、付出與收獲的空間。伴隨著蔬菜的長大，勞動的喜悅也洋溢在孩子們的心中。萌娃賣菜活動不僅鍛煉了孩子們的社會交往能力和語言表達能力，也讓孩子們懂得只有付出努力和勞動才會有所收獲。
實習編輯|宋曉寧
通 訊 員|宋麗娟
